Dés à Histoires - Collection Avancée
Prix : 14,39 € — En stock
Note : 4.7/5 (3 avis)
Neuf dés illustrés pour stimuler l'imagination et enrichir le langage narratif. Parfaits pour développer la cohérence du récit, la structuration temporelle et le vocabulaire chez l'enfant et l'adolescent. Un outil ludique et polyvalent pour les séances d'orthophonie comme en classe.
Description détaillée
À qui s'adresse ce matériel ?
Les Dés à Histoires - Collection Avancée s'adressent prioritairement aux orthophonistes travaillant avec des enfants et adolescents de 6 à 16 ans présentant des troubles du langage oral, une dysphasie, un retard de langage ou des difficultés pragmatiques. Cet outil convient également parfaitement aux enfants dyslexiques-dysorthographiques pour lesquels la structuration narrative constitue un levier essentiel d'amélioration des compétences écrites.
Les parents et enseignants y trouveront également un support ludique pour encourager l'expression orale à la maison ou en classe, tout en développant la créativité et la confiance en soi.
Comment l'utiliser en séance ?
Ces neuf dés illustrés offrent une grande flexibilité d'utilisation. Lancez un ou plusieurs dés selon le niveau de complexité souhaité : trois dés pour les débutants, jusqu'à neuf pour les narrateurs confirmés. Les images variées servent de déclencheurs visuels pour stimuler l'imagination et faciliter l'accès au lexique.
Vous pouvez proposer une utilisation libre (création spontanée d'un récit) ou guidée (raconter en respectant une chronologie, inclure tous les éléments tirés, inventer une fin surprenante). Le format ludique désamorce l'anxiété de performance et favorise l'engagement, y compris chez les patients réticents face aux supports plus scolaires.
Bénéfices cliniques et pédagogiques
- Enrichissement du vocabulaire : les illustrations variées incitent à mobiliser un lexique précis et diversifié (verbes d'action, adjectifs descriptifs, connecteurs logiques).
- Structuration du récit : vous travaillez la cohérence narrative, la chronologie, l'enchaînement des événements et l'organisation des idées, compétences déficitaires chez de nombreux enfants dysphasiques.
- Développement des compétences pragmatiques : raconter une histoire implique de tenir compte de l'auditoire, d'adapter son discours et de maintenir l'attention, des habiletés essentielles dans les troubles pragmatiques.
- Renforcement de la mémoire de travail : retenir les éléments tirés, les intégrer dans un scénario cohérent et maintenir le fil narratif sollicitent activement les capacités attentionnelles et mnésiques.
- Transfert vers l'écrit : chez les enfants dyslexiques-dysorthographiques, la pratique orale du récit facilite ensuite la production écrite structurée.
Idées d'exercices concrets
- Histoire en relais : chaque participant lance un dé à tour de rôle et poursuit le récit amorcé.
- Raconte et écris : après narration orale, l'enfant rédige son histoire pour travailler la transposition écrite.
- Consigne contrainte : imposer l'utilisation d'un temps spécifique (passé composé, futur) ou de connecteurs temporels ("d'abord", "ensuite", "finalement").
- Jeu du détective : un enfant raconte son histoire, les autres doivent retrouver quels dés ont été utilisés.
Adoptez les Dés à Histoires - Collection Avancée pour dynamiser vos séances et observer des progrès rapides ! Profitez de la livraison offerte dès 100 € sur notre sélection rigoureusement choisie par des cliniciens.
Troubles ciblés : Troubles du langage oral, Dysphasie, Retard de langage, Troubles pragmatiques, Dyslexie-dysorthographie
Âges : 6-9, 9-12, ado ans
Avis clients
« Un matériel parfait pour travailler la mémoire de travail et la cohérence narrative avec mes patients adultes aphasiques. Les pictogrammes sont suffisamment complexes pour maintenir l'attention et stimuler l'imagination. Je recommande vivement cette version avancée qui complète idéalement ma collection de base. »
« J'utilise ces dés en atelier d'écriture avec mes CM2 et le résultat est bluffant ! Les élèves en difficulté se lancent plus facilement dans la production d'écrit grâce au support visuel. Un excellent outil pour développer la créativité tout en travaillant la structure narrative. »
« Très bon support pour la rééducation des troubles attentionnels et mnésiques chez les patients post-AVC. La qualité est au rendez-vous et les images sont claires. Je regrette juste qu'il n'y ait pas un guide d'activités plus détaillé fourni avec. »
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